Évaluation théorique
Microsoft Excel 2010 - Module 6

MXL10AFFJ6T

Cette évaluation théorique a été conçue pour évaluer vos connaissances de ce logiciel. Vous serez en mesure, grâce à une série de questions à choix multiples, d'évaluer si vous connaissez bien les notions essentielles à la maîtrise de ce logiciel.
 

Connaissance de base de Microsoft Excel 2010

Evaluation des connaissances :
Créer, modifier et personnaliser les éléments graphiques
Filtrer des listes de données
Créer et modifier un tableau croisé dynamique


 

15 minutes
 
 

  1. Personnaliser un graphique
    Modifier le graphique
    Tracer une série sur l'axe secondaire
    Changer le type de graphique d'une série
    L'ajout de titres
    La légende et les étiquettes de données
    Afficher la table de données

  2. Mise en valeur d'un graphique
    Modifier la mise en forme d'un élément du graphique
    Modifier l'aire du graphique
    Rendre une zone transparente
    Personnaliser l'échelle de valeurs
    Modifier la couleur du texte à partir de la barre d'outils
    Modifier la couleur d'une courbe et sa marque

  3. Complément pour graphiques
    Remplacer l'histogramme d'une série par une image
    Ajouter une courbe de tendance
    Personnaliser la courbe de tendance
    Créer un modèle de graphique
    Créer un graphique à partir d'un modèle personnalisé

  4. Imprimer un graphique
    L'impression du graphique comme objet de la feuille
    Dimensionner le graphique à partir des sauts de page
    Les options 'Qualité brouillon' et 'En noir et blanc'.
    Imprimer le graphique incorporé sur une page entière
    Options de mise en page du graphique
    La mise en page d'une feuille graphique

  5. Insertion de formes
    Insérer une forme
    Saisir du texte dans une forme
    Sélectionner une forme et la remplacer par une autre
    Modifier une forme
    Aligner des formes et les répartir dans l'espace
    Modifier l'ordre des images superposées
    Grouper, dissocier et regrouper des objets

  6. Filtrer une liste
    Activer les filtres
    Filtrer une liste à partir d'une entrée de la colonne
    Filtrer à partir d'un critère personnalisé
    Annuler tous les filtres
    Filtrer avec la boîte de dialogue 'Les 10 premiers'
    Annuler le filtre pour une seule colonne
    Filtrer les cellules vides
    Desactiver les filtres


  1. Définir des sous-totaux dans une liste
    L'importance du tri pour obtenir des sous-totaux
    Créer des sous-totaux
    La boîte de dialogue 'Sous total'
    Suppression des sous-totaux
    Les sous-totaux imbriqués

  2. Le filtre avancé
    Caractéristiques de la zone de critères
    Accéder au 'Filtre avancé'
    La boîte de dialogue 'Filtre avancé'
    Afficher tous les enregistrements
    Extraire les enregistrements à l'extérieur de la liste

  3. Créer un tableau croisé dynamique
    Créer un tableau croisé dynamique
    Sélectionner la source et l'emplacement du tableau
    Modifier la valeur du champ 'Page'
    Masquer un élément du tableau
    La mise à jour du tableau croisé
    Mettre à jour les données du tableau croisé

  4. Manipuler le tableau croisé dynamique
    Déplacer des champs
    Supprimer un champ
    Masquer le volet liste des champs
    Grouper les données d'un champ
    Afficher le volet liste des champs
    Masquer et afficher le détail d'un champ
    Dissocier un groupement

  5. Travailler avec un tableau croisé
    Modifier le calcul de synthèse
    Appliquer une mise en forme prédéfinie
    Afficher les détails d'un résultat de synthèse
    Afficher les pages pour le champ de la zone page
    Créer un graphique à partir du tableau croisé

  6. Les segments
    Afficher les segments
    Filtrer les données à l'aide du segment
    Effacer le filtre du segment
    Supprimer l'affichage du segment

 

À partir de n'importe quel ordinateur ayant accès à Internet, et après avoir saisi son identification confidentielle, l'apprenant obtient la liste des évaluations auxquelles il est inscrit. Dès qu'il sélectionne une évaluation, celle-ci débute avec une série de questions à choix multiples. En tout temps durant l'évaluation, l'apprenant peut accéder au glossaire afin d'obtenir la définition de certains termes. Lorsqu'il a terminé, l'apprenant obtient immédiatement son résultat.

 

• Ne nécessite aucune installation sur votre ordinateur
• PC compatible 233 MHz minimum, 330 MHz fortement recommandé.
• Carte vidéo supportant une résolution de 800 X 600 ou plus et 16 bits couleurs
• 32 MB de Ram de mémoire vive minimum, 96 MB fortement recommandé.
• Souris compatible Microsoft

• Environnement: Windows 95, 98, 2000, NT 4.0, XP, Vista

• Netscape 4.7 ou Internet Explorer 5.0 et plus
• Accès à Internet : modem 56 K minimum, connexion haute vitesse fortement recommandée ou connexion réseau 10 Mbit minimum.

 

EDU-PERFORMANCE CANADA
7900, Boul. Taschereau Ouest,
Suite A-207 Brossard (Québec)
Canada J4X 1C2
Tél.: (450) 466-7275
Fax : (450) 466-4915
Hors région Mtl : 1-888-EDU-PERF
                       1-888-338-7373
E-Mail : info@eduperformance.com
Site web : www.eduperformance.com

EDU-PERFORMANCE EUROPE



Numéro international : 1-450-466-7275
E-mail : infoepe@eduperformance.com
   

 

© 2011 Droits d'auteur réservés à Edu-Performance Canada Inc. Tous droits de reproduction réservés. Tous les noms et marques de produits mentionnés dans ce texte sont soumis à leurs droits d'auteur respectifs.